近年来，随着共产党领导的多党合作和政治协商制度的日臻完善，党外干部作为党和国家事业的合作者、参与者和中国特色社会主义建设事业的领导者，越来越多的被充实到各级政府和部门任职。在新的历史条件下，党外干部要倍加珍惜时代机遇，主动承担历史使命，积极履行自身职责，在合作共事中把握好行为取向和角色定位，充分发挥好独特优势和作用。

 

心态要好  副手亦出彩

    生活就像一面镜子，你笑它笑，你哭它哭。消极悲观的人，即使处于主位，也还是怨天尤人；而积极乐观的人，就算处于副位，仍然会保持昂扬的情绪。

换位思考。人的一生可能要经过多种社会角色的转换。岗位的流动，职务的升降，地位的起伏，每一次身份的重认和得失的轮回，都给主体增加了社会实践的阅历，同时也增添了心理互换的体验。2000年，组织上将我由江苏省淮阴中学的教师调任淮安市教学研究室副主任。在经历了一段副主任工作的辛劳之后，我逐步体会到做领导的不易。反思自己作为普通一兵时，往往埋怨上司表态的缓慢，却少知其决策的程序和慎重；时常只强调个人所做工作的重要，却少知整体大局的统筹和协调。2007年任教研室主任，2010年任市教育局副局长。经过了一段副局长的工作历练之后，我又逐步感受到了做副手的不易。在强调副手工作质量、完成任务迅速的同时，要多给其工作的自主、支持与理解。

学习楷模。一个成功人士的背后，必定会有一批倾力的辅佐者；一个明君贤主的周围，必然会有很多能干的重臣。回顾中华民族的悠悠历史，让我们记住了那些耳熟能详的副手名字：李斯、范蠡、诸葛亮、周恩来……他们以自己坦荡无私的胸怀助成了一代伟业，以自己卓尔不群的智慧演绎了精彩的人生。追溯中国革命的峥峥岁月，周恩来他不是没有机会当正手，如果历史选择周恩来，他也未必就做不好正手，但是他似乎认定了副手的位置，并且他为当好这个副手鞠躬尽瘁，死而后已。

忠于心灵。一个人在正手的位置上服务人民，实现自我，没有什么不好，问题是一定的群体只能有一位正手。况且，人皆有能，人各有志，每个人有着不同的人生坐标与价值取向。每个人都需要悦纳自己，都应该忠实于自己的心灵。一把手有一把手的意义，二把手有二把手的作用，三把手有三把手的价值。既然做不了第一，就要认认真真地做好第二、第三。一个修养度高、适应力强的人，往往主角演得，配角也演得；前排坐得，后排也坐得。干正手，干得红红火火，有声有色；做副手，做得坦坦然然，有滋有味。工作岗位中只有“小角色”，没有“小演员”；只有“副职务”，没有“附职责”。

 

站位要准  副手非附手

倘若正手似红花，那么副手就如绿叶。红花凝聚绿叶，绿叶衬托红花，二者相互依存，相得益彰。称职的副手，既懂得谦让，又能敢于担当。他们不会因为“上有一把手扛着，下有中层垫着”，而采取“事不关己，高高挂起”或“明哲保身，但求无过”的态度。

甘当配角。副手先要明确定位。即找准自己在领导班子中的位置，个人及个人所分管工作在全局中的位置。还要遵循准则，即尽职不越位——不但不越正职之位，也不越同级副职之位。帮忙不添乱——多调查研究、请示汇报，少盲目表态、自作主张。展示不做秀——高调做事，低调做人。再要增强意识，即有限权利的差别意识和丢“车”保“帅”的牺牲意识。副手要注意宣传正手的思想主张，维护正手的群众威信，突出正手的核心地位。人同此心，心同此理。

鼎力相助。副手要为正手分忧解难，全力完成正手交办的事情，做好正手想做而没时间做的事，做好正手开始做而没有做完的事。正副手之间达成方圆有致的默契，形成刚柔相济的张力，构成原则性和灵活性的和谐统一。副手对正手的忠诚是必要的，忠诚与阿谀有着根本的不同。一定意义上说，阿谀出于私欲，忠诚出于公心。阿谀染上“有奶即娘、过河拆桥”的市侩习气，忠诚是“行为敬畏纪律，下级服从上级”的组织观念。阿谀以不择手段、不分是非为前提，而忠诚则以人间至善、沧桑正道为基础。

善于进言。副手应经常地及时地给予正手以正确决策的提醒和建议。正手拍板偏差时，副手应力求帮助正手把影响消灭在启始状态；正手固执己见时，副手应帮助正手把损失降低到最小程度。但是有一点要说及的，谏言者不可义气用事，不可率性而为，有了好的动机，还有考虑好的效果。下级的进谏需要考虑上级的承受能力和接受方式。正手应懂得良药苦口、忠言逆耳的道理；而副手要知晓良药可以甜口、忠言未必逆耳的艺术。

 

素质要高  副手之关键

国外有句谚语：“争夺，永远不能得到满足；让步，也许收获比期望还多。”副手尤应看淡个人权利，增强责任意识；看淡个人荣誉，增强大局意识；看淡个人利益，增强奉献意识。

多做实事。人是在做好一件一件实事中收获满足感和幸福感的。空泛如气的语言在真实如铁的行动面前总是显得那么苍白无力，只有做出一件一件漂亮的实事，才能证明一个人价值的存在。要积极的参政议政，肝胆相照，学会共赢，让党派信赖；全力的支持正手，懂得尊重，学会配合，让上级信任；密切的团结其他副职，优势互补，学会合作，让同事信服；真诚的体贴下属，宽厚待人，学会关爱，让群众信从。

与人为善。作为一名副手、民盟盟员，要处理好与主要领导、与同级副职、与所属部下、与共产党及各民主党派等诸多关系，这是一道复杂的算题。仅仅有了善意，未必求得佳解，但如果没有善意，一定无法求得佳解。在遵纪守规的原则下，以帮人为耀、助人为乐，决不能嫉恨、贬低、嘲笑别人。别人某方面业绩比自己突出，要虚心学习别人，多从正面总结归因；别人某方面能力比自己逊色，应包涵体谅别人，不在背后议论人非；别人得到表彰受到重用，要相信组织的眼光，不为自己抱屈。

扬长补短。在自己遇到困难时，多想想过去奋斗途中成功的体验，从而获得不屈不挠的勇气；在自己事业受挫时，多想想以往前进路上顺境时的感觉，从而燃起再接再厉的热情。坚守自己的优势，清楚自己的不足，不为自己无法弥补的缺点去苦恼。本人从一位普通老师逐步走到市教育局领导的岗位，我知道自己这只雁从哪里来，往哪里去，我了解自己这棵树根须扎在何处，枝叶伸向何方。无论工作再忙，我都坚持研究教学。一旦触及到教学领域，信心倍增，激情在胸中澎湃；灵感频发，诗意在心中流淌。无论事务再多，我都坚持深入课堂。一旦和师生们在一起，胸襟自然开阔，心情自然愉悦，气志自然豪爽，什么浮躁之心，什么不纯之意，统统排遣殆尽。提升个人的素质，是党外干部参政议政、合作共事的安身立命之基础。唯有不断的学习，向书本学习，向实践求知，向一切内行的人们讨教。像专家一样行走，如哲人一样思考，从研究的角度看待问题，不断提高自身的理论修养、业务水平和执行能力，才能真正实现共赢。

我作为一名分管全市基础教育教学科研工作的党外干部，深深地体会到：副手不是附庸于一把手的影子，应具有独立见解、执行力和管理才能。副手的表现应掌握好分寸，给上司提供更宽阔的视野，为上级与师生之间架通桥梁。工作上做实做亮，交往上有情有义。在其位，谋其事，倾其智，尽其能负其责，为建设美好淮安、美丽中国贡献力量。（作者简介：薛祝其，淮安市教育局副局长、教授级中学教师，民盟市委委员、教育支部主委，市政协委员）